nicolashernandez.github.io
Contact
- Associate Professor at Nantes University
- Topics: Natural Language Processing (NLP); Language modelling; Text (Data) Mining; Discourse modelling and analysis; Human Learning; Human Relationship Management; production of language resources for processing French
- Member of the TALN (NLP) research team at LS2N UMR CNRS 6004 Laboratory ; 2, Rue de la Houssiniere F-44322 Nantes Cedex 3 - FRANCE ; Phone: +33 (0)2 51 12 53 94;
- Mainly teaching at Institut Universitaire de Technologie de Nantes - Departement Informatique ; 3 rue du Marechal Joffre 44041 Nantes ; Phone: +33 (0)2 40 30 60 67;
- EMail: nicolas.hernandez @univ-nantes.fr
- Github ; LinkedIn
- Publications: Google scholar and HAL
- More details on my CV (Last update early 2023)
Research
- Feb 1, 2024 Participation à la table ronde “Ce que l’Intelligence Artificielle change à l’Université” dans le cadre d’une journée d’étude organisée par les Bibliothèques Universitaires de Nantes et la Chaire Unesco RELIA
- 2024 Intership offer, 5 months, master degree or postgraduate degree in engineering, LS2N/Nantes University, Automatic generation of section headings in legal texts
- Nov 27, 2023 Participation à la table ronde “Argument Mining on the Era of Generative AI: Results and Open Challenges” de la Journée Natural Language Argumentation – GDR TAL – GDR RADIA
- Dec 19th 2023, Accepted paper with a special mention in the Best paper awards “Harnessing GPT-3.5-turbo for Rhetorical Role Prediction in Legal Cases” (Belfathi et al., JURIX 2023)
- Oct 1, 2023 Anas Belfathi starts as Ph.D. student
- Sept 7, 2023 Co-organisation d’une journée GdR CNRS TAL sur “Modèles de langue pour les domaines de spécialité”
- Sept 1, 2023 6-month exemption from teaching and administrative duties (CRCT CNU 27)
- June 23rd, 2023 Accepted paper “Enhacing Pre-trained Language Models with Sentence Position Embeddings for Rhetorecal Roles in Legal Opinions” (Belfathi et al., ASAIL Workshop 2023 held in conjunction with ICAIL 2023))
- Oct 1, 2022 Leane Jourdan starts as Ph.D. student
- Jul 6, 2022 Project ANR Lexhnology Accepted !!!
Older…
- 2019-2022 Responsability: Co-chief editor of the Online Discours Journal
- May 15, 2022 Accepted paper “Exploring the Limits of Lexicon-based Natural Language Processing Techniques for Measuring Engagement and Predicting MOOC’s Certification” (Felix et al., CSEDU 2022)
- May 5, 2022 Accepted paper Open corpora and toolkit for assessing text readability in French (Hernandez et al., READI worskhop @ LREC 2022)
- 2022 Intership offer, 5 months, master degree or postgraduate degree in engineering, LS2N/Nantes University, emotion prediction through emojis as proxy and adaptation to other domains than Twitter
- 2007-… Membre du comité de rédaction de la revue électronique Discours ;
- 2016-2021 Project ANR PASTEL (Transcription Automatique de la Parole pour l’Apprentissage et la Formation) ; PASTEL web site at LIUM
- 2019 Project CominLab’s AILE (Artificial Intelligence for Learning Environments) with several internships
- 2014-2016 Project FUI 17 ODISAE (Optimizing Digital Interaction with a Social and Automated Environment) ; Réaliser un analyseur sémantique de conversations en ligne (par chat, email ou sur un forum) et de l’utiliser pour enrichir un système de gestion de la relation client (mettre à jour automatiquement les FAQ, détecter les experts, évaluer la qualité des réponses, déclencher des actions au fil de l’interaction, analyser les comportements d’utilisation des différents canaux d’interaction et en particulier l’inter-modalité…)
Teaching
- Oct 17, 2023 Co-oganisation de la journée Alumni 10 ans du parcours ATAL (Master INFO)
- Sept, 2023 Création du groupe LinkedIn Alumni Apprentissage et Traitement Automatique des Langues Nantes Université
- 2021-… Co-Responsable du Parcours ATAL (Apprentissage et Traitement Automatique des Langues) au sein du MASTER 2 INFO
- March, 2023 Educational resource 2022-2023 BUT1 INFO - R2.04 “Réseaux et communications bas niveaux
- Nov 29, 2022 Educational resource Open online resources for teaching nlp (interactive python notebooks) ; Used in 2022-2023 M2 INFO - parcours ATAL (Apprentissage et Traitement Automatique de la Langue - X3IT010) and in 2022-2023 M2 Cultures Numériques - DATA 3
Older…
- …-2022 Educational resource DUT1 INFO - PPN 2013 - M2102 - Architecture des réseaux - [Check some dedicated Open Educational Resources]
- …-2022 Educational resource DUT2 INFO - PPN 2013 - M4101C - Administration des systèmes et des réseaux - [Check some dedicated Open Educational Resources]
- 2013-2021 Responsability: Internships manager for 2nd and 3rd year at IUT de Nantes - Département Informatique - [Check some dedicated Open Educational Resources]
Misc
- June 30, 2021 Release of PyRATA Python Rule-based feAture sTructure Analysis” in particular for “Text Analysis
- 2017 Release of Dialogue acts recognizer for French computer-mediated communication Communicative function and semantic dimension annotation using the DIT++ label taxonomy
- Nicolas Hernandez, Description et Détection Automatique de Structures de Texte, Université Paris-Sud XI, 14 décembre 2004, PhD Thesis
- Educational resource Guide pratique sur les stages en DUT et Licence Professionnelle Informatique à l’IUT de Nantes (avant, pendant et à la fin)
- Educational resource Gestion de projet (écrire un rapport, consignes de livraison…)
- Educational resource Sondage réalisé auprès des étudiants DUT et Licence Pro de 2015-2016 à l’IUT Nantes à propos de leur expérience sur la recherche et le déroulement de leur stage
- NLP readings selection